已发表成果:
WOK 论文 2 篇;中文核心 100 篇;其它论文 43 篇;图书及章节 11 本;丛书丛刊 5 本;
大学生课堂体验对学习成果的影响研究
江苏高教,1003-8418,2021-12-05.面向教育强国的教育学科建设
教育发展研究,1008-3855,2021-10-10.中国终身学习话语体系的嬗变与重构
教育研究,1002-5731,2021-09-28.学校归属感如何影响师范专业大学生的学习投入——基于专业承诺的中介效应分析
教育科学,1002-8064,2021-07-15.构建服务全民终身学习的教育体系的价值解读
北京大学教育评论,1671-9468,2021-07-10.“双一流”建设成效评价的价值逻辑
中国高等教育,1002-4417,2021-06-03.大学生创业思维培养的现实价值、内涵环节与实践路径
中国高教研究,1004-3667,2021-04-20.我国大学职能内涵嬗变的多维分析
高等教育研究,1000-4203,2021-04-01.均质与分化:德国高校分类发展的战略选择
江苏高教,1003-8418,2021-02-05.可见的大学教学:内涵、特征与实践
江苏高教,1003-8418,2021-01-05.论高质量教育体系设计的逻辑指向
重庆高教研究,1673-8012,2021-11-02.把学习型乡村建设作为乡村振兴的着力点和突破口
中国社会科学报,,2021-09-01.高师院校在民族地区学前教育师资培养上的战略定位
中国民族教育,1002-5952,2021-02-01.