学者信息

史秋衡 (QiuHeng Shi)

教育研究院

合作者

已发表成果:

WOK 论文 2 篇;中文核心 100 篇;其它论文 43 篇;图书及章节 11 本;丛书丛刊 5 本;

  • 大学生课堂体验对学习成果的影响研究

    江苏高教,1003-8418,2021-12-05.
    周蕾;史秋衡
    CSSCI
  • 面向教育强国的教育学科建设

    教育发展研究,1008-3855,2021-10-10.
    史秋衡;季玟希
    CSSCI 文科一类核心
  • 中国终身学习话语体系的嬗变与重构

    教育研究,1002-5731,2021-09-28.
    史秋衡;张妍
    CSSCI 文科一类核心
  • 学校归属感如何影响师范专业大学生的学习投入——基于专业承诺的中介效应分析

    教育科学,1002-8064,2021-07-15.
    李维;史秋衡
    CSSCI
  • 构建服务全民终身学习的教育体系的价值解读

    北京大学教育评论,1671-9468,2021-07-10.
    史秋衡;谢玲
    CSSCI 文科一类核心
  • “双一流”建设成效评价的价值逻辑

    中国高等教育,1002-4417,2021-06-03.
    史秋衡;谢玲
    CSSCI
  • 大学生创业思维培养的现实价值、内涵环节与实践路径

    中国高教研究,1004-3667,2021-04-20.
    史秋衡;王春
    CSSCI
  • 我国大学职能内涵嬗变的多维分析

    高等教育研究,1000-4203,2021-04-01.
    史秋衡;季玟希
    CSSCI 文科一类核心
  • 均质与分化:德国高校分类发展的战略选择

    江苏高教,1003-8418,2021-02-05.
    史秋衡;杨玉婷
    CSSCI
  • 可见的大学教学:内涵、特征与实践

    江苏高教,1003-8418,2021-01-05.
    陈勤;史秋衡
    CSSCI
  • 论高质量教育体系设计的逻辑指向

    重庆高教研究,1673-8012,2021-11-02.
    史秋衡;冯路玉
  • 把学习型乡村建设作为乡村振兴的着力点和突破口

    中国社会科学报,,2021-09-01.
    李维;许佳宾;史秋衡
  • 高师院校在民族地区学前教育师资培养上的战略定位

    中国民族教育,1002-5952,2021-02-01.
    史秋衡;孙昕妍