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普及化高等教育与中国式现代化
高等教育研究,1000-4203,2022-11-01.
别敦荣;邵剑耀
CSSCI 文科一类核心 -
面向新时代的研究生教育和研究生教育研究(笔谈)
学位与研究生教育,1001-960X,2022-10-15.
赵沁平;马永红;别敦荣;陈洪捷;李志民;秦惠民;王战军;闫广芬;张淑林
CSSCI -
高等教育属性论及其突破
苏州大学学报(教育科学版),2095-7068,2022-09-07.
别敦荣
CSSCI扩展 -
学术本科、应用本科和职业本科概念释义、办学特点与教育要求
中国高教研究,1004-3667,2022-08-20.
别敦荣
CSSCI -
人文教育、文科教育、“新文科”建设概念辨析与价值透视
高等教育研究,1000-4203,2022-08-01.
别敦荣
CSSCI 文科一类核心 -
开创中国特色世界一流大学建设新路(笔会)
苏州大学学报(教育科学版),2095-7068,2022-06-17.
刘海峰;别敦荣;张应强;陆根书;胡娟;陈廷柱;蒋凯;张新科;任平
CSSCI扩展 -
应用型高校的办学理念与建设路径
中国高教研究,1004-3667,2022-04-20.
别敦荣
CSSCI -
高等教育普及化背景下研究生教育发展的特点、要求和战略重点
学位与研究生教育,1001-960X,2022-02-15.
别敦荣
CSSCI -
工科、工科教育及其改革断想
中国高教研究,1004-3667,2022-01-20.
别敦荣
CSSCI -
我国高等教育普及化发展面临的“西北部现象”及其破解策略
高等教育研究,1000-4203,2022-01-01.
别敦荣;邢家伟
CSSCI 文科一类核心
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我国学分银行建设的问题审视和未来进路
终身教育研究,2096-2843,2022-07-28.
崔新有;韩民;别敦荣;张伟远;王海东
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高等教育普及化背景下发展高等继续教育的深度思考
终身教育研究,2096-2843,2022-06-01.
别敦荣
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高等教育普及化背景下高职院校的发展前景与战略选择
广东技术师范大学学报,2096-7764,2022-04-25.
别敦荣
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谁误解了马丁·特罗
中国科学报,,2022-03-15.
别敦荣;陈彬
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探索高校教师薪酬制度改革的路径
教育科学探索,2097-0757,2022-03-10.
别敦荣