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WOK 论文 1 篇;中文核心 45 篇;其它论文 14 篇;图书及章节 3 本;
教育博士专业学位研究生为何普遍延期毕业——基于全国27个培养单位调查数据的分析
高等教育研究,1000-4203,2022-06-01.多元与冲突:台湾地区高校教师职称评审制度的实践与反思
台湾研究集刊,1002-1590,2022-02-20.我国博士生分流退出制度实施的问题表征与策略优化
教育发展研究,1008-3855,2022-02-10.“脱编”背景下高校教师司法救济的现状、问题及原因探究——基于160起民事诉讼案件的分析
复旦教育论坛,1672-0059,2022-01-20.大学生在线教学满意度和持续使用意愿的性别差异研究
大学教育科学,1672-0717,2022-01-10.高等教育入学机会研究的一部学术力作
宁波大学学报(教育科学版),1008-0627,2022-11-23.国外在线高等教育研究述评与展望——基于16种SSCI期刊的文献计量化分析(2010-2021年)
教育与考试,1673-7865,2022-09-28.共同富裕视野下民办高等教育高质量发展研究
高等教育评论,,2022-06-30.