学者信息

覃红霞 (HongXia Qin)

教育研究院

合作者

已发表成果:

WOK 论文 1 篇;中文核心 45 篇;其它论文 14 篇;图书及章节 3 本;

  • A Research into Factors that Influence College Students’ Enthusiasm for Learning in an Online Learning Environment

    International Journal of Emerging Technologies in Learning,1868-8799,2023.
    Qin, Hongxia (1); Shan, Zhengyi (1); Du, Yunchao (1)
    EI:20234014839650   10.3991/ijet.v18i18.42869
    收录情况:EI
  • 公平、质量与服务:新高考改革中师生满意度的实证分析

    教育学报,1673-1298,2024-12-25.
    覃红霞;张金丹;李林
    文科一类核心
  • 新高考改革应强化育人功能

    江苏高教,1003-8418,2024-08-05.
    覃红霞
    CSSCI
  • 新高考改革与优质高等教育机会获得

    教育研究,1002-5731,2024-06-28.
    覃红霞;方芳;周建华
    CSSCI 文科一类核心
  • 新高考是否促进了学生自主选科?——基于CatBoost回归树模型的实证分析

    华东师范大学学报(教育科学版),1000-5560,2024-02-23.
    周建华;单正义;覃红霞
    CSSCI 文科二类核心
  • 新高考背景下社会支持系统如何影响学生的学业表现——基于14个省份高考改革的实证数据分析

    中国高教研究,1004-3667,2023-06-20.
    覃红霞;郑铭敏;方芳
    CSSCI
  • 在线教学与面授教学质量同等吗——基于新冠肺炎疫情期间美国高校107件在线教学案件的分析

    比较教育研究,1003-7667,2023-06-10.
    覃红霞;张金丹
    CSSCI 文科一类核心
  • 监督与制衡:日本《私立学校法》修订的新动态及其争议

    复旦教育论坛,1672-0059,2023-05-20.
    覃红霞;张金丹;张斌
    CSSCI
  • 我国教育博士专业学位研究生延期毕业的预警模型研究——基于Logistic-Fisher的实证分析

    中国高教研究,1004-3667,2023-03-20.
    周建华;陈凤菊;覃红霞
    CSSCI
  • 教育博士专业学位研究生为何普遍延期毕业——基于全国27个培养单位调查数据的分析

    高等教育研究,1000-4203,2022-06-01.
    覃红霞;张斌;周建华
    CSSCI 文科一类核心
  • 多元与冲突:台湾地区高校教师职称评审制度的实践与反思

    台湾研究集刊,1002-1590,2022-02-20.
    覃红霞;单正义;王晟
    CSSCI扩展 文科一类核心
  • 我国博士生分流退出制度实施的问题表征与策略优化

    教育发展研究,1008-3855,2022-02-10.
    覃红霞;张斌;王晟
    CSSCI 文科一类核心
  • “脱编”背景下高校教师司法救济的现状、问题及原因探究——基于160起民事诉讼案件的分析

    复旦教育论坛,1672-0059,2022-01-20.
    张金丹;覃红霞
    CSSCI
  • 大学生在线教学满意度和持续使用意愿的性别差异研究

    大学教育科学,1672-0717,2022-01-10.
    覃红霞;方芳;周建华
    CSSCI
  • 高等教育扶贫与人类命运共同体建设

    苏州大学学报(教育科学版),2095-7068,2021-12-20.
    覃红霞;李政
    CSSCI扩展
  • 从选科制谈起:我国高考计分制度的省思

    江苏高教,1003-8418,2021-09-05.
    覃红霞;方芳
    CSSCI
  • 从领导权到党的全面领导:中国共产党领导高等教育发展历程的三重逻辑

    中国高教研究,1004-3667,2021-08-20.
    姜恩来;李勇;覃红霞
    CSSCI
  • 高校师生在线教学持续使用意愿的差异研究

    高等教育研究,1000-4203,2021-01-01.
    覃红霞;周建华;李政
    CSSCI 文科一类核心
  • 不同学科在线教学满意度及持续使用意愿——基于技术接受模型(TAM)的实证分析

    教育研究,1002-5731,2020-11-28.
    覃红霞;李政;周建华
    CSSCI 文科一类核心
  • 摇摆与反复:美国“百分比计划”进展与走向

    比较教育研究,1003-7667,2018.
    覃红霞;杨玉婷
    CSSCI 文科一类核心
  • 高校辅导员职业倦怠归因探究——社会结构与性别的视角

    四川师范大学学报(社会科学版),1000-5315,2018.
    王亚群;覃红霞
    CSSCI 文科二类核心
  • 高校校园安全共同治理:美国的经验与启示

    教育研究,1002-5731,2017.
    覃红霞;林冰冰
    CSSCI 文科一类核心
  • 中世纪大学自治的误读与重释

    高等教育研究,1000-4203,2017.
    覃红霞
    CSSCI 文科一类核心
  • 教育法地位问题新论——传统法律部门理论的超越与反思

    教育研究,1002-5731,2016-07-15.
    覃红霞
    CSSCI
  • 中国早期研究生教育的实践——以厦门大学为例

    厦门大学学报(哲学社会科学版),0438-0460,2016-01-28.
    覃红霞;陶涛;王晟
    CSSCI 文科一类核心
  • 民办高校与政府关系的反思与重构

    江苏高教,1003-8418,2015-11-05.
    覃红霞
    CSSCI 文科二类核心
  • 美国弱势群体入学政策的法律审视与启示

    高等教育研究,1000-4203,2015-03-31.
    覃红霞;刘海峰
    CSSCI 文科最优
  • 高校招生自主权的法律阐释

    江苏高教,1003-8418,2012.
    覃红霞
    CSSCI 文科二类核心
  • 美国辍学问题研究的新进展及其评价

    外国教育研究,1006-7469,2011.
    覃红霞
    CSSCI 文科二类核心
  • 名誉博士学位制度的基本模式、争论与反思

    重庆大学学报(社会科学版),1008-5831,2011.
    覃红霞;李智勇
    CSSCI 文科二类核心
  • 科举学的法律视角——以《钦定科场条例》为例

    厦门大学学报(哲学社会科学版),0438-0460,2010.
    覃红霞
    CSSCI 文科一类核心
  • 招生领域高校与学生的法律关系研究

    北京大学教育评论,1671-9468,2010.
    覃红霞
    CSSCI 文科二类核心
  • 求异与趋同:中国女性高等教育的变迁与反思

    江苏高教 ,1003-8418 ,2009.
    覃红霞
    文科二类核心
  • 以治学为乐——刘海峰教授学术研究述评

    国家教育行政学院学报,1672-4038,2008-08-15.
    覃红霞
    文科二类核心
  • SSCI与高校人文社会科学学术评价之反思

    高等教育研究,1000-4203,2008-03-31.
    覃红霞;张瑞菁
    文科一类核心
  • 研究生招生考试改革中的两难问题

    高教探索,1673-9760,2008-03-10.
    覃红霞
    文科二类核心
  • 研究生招生考试改革中的价值选择

    江苏高教,1003-8418,2008-01-05.
    覃红霞
    文科二类核心
  • 高考政策30年

    东南学术,1008-1569,2007-07-01.
    覃红霞
    CSSCI
  • 高考改革反思录

    江苏高教,1003-8418,2006-09-05.
    覃红霞
    CSSCI
  • 普通高校招生考试法治化研究

    教育研究,1002-5731,2006-04-30.
    覃红霞
    CSSCI 文科权威
  • 科举制与科举学新证

    教育评论,1004-1109,2005-09-28.
    覃红霞
    CSSCI
  • 大众传媒与高考互动关系研究

    江苏高教,1003-8418,2005-01-05.
    覃红霞
    CSSCI
  • 冲突与融合:中国少数民族高等教育发展的思考

    贵州民族研究,1002-6959,2004-09-25.
    覃红霞
    CSSCI
  • 走向开放的科举学研究——科举学学科与专学之争辨析

    厦门大学学报(哲学社会科学版),0438-0460,2004-05-28.
    覃红霞
    CSSCI 文科核心
  • 近年来日本侵华殖民教育史研究综述

    抗日战争研究,1002-9575,2003-03-30.
    覃红霞;吴洪成
    CSSCI
  • 经典的解构——从泰勒到后现代主义课程观的变迁

    江苏高教,1003-8418,2003-03-05.
    覃红霞;陈兴德
    CSSCI
  • 学术还是功利:教育博士生学习动机如何影响学业成就

    中国高教研究,1004-3667,2025-02-20.
    覃红霞;李俊晓;张斌;张衷平;周建华
  • 坚持师范传统与高等教育学科建设相结合——刘佛年的高师办学实践与探索

    教育文化论坛,1674-7615,2023-07-15.
    覃红霞;乔雯嘉
  • 高等教育入学机会研究的一部学术力作

    宁波大学学报(教育科学版),1008-0627,2022-11-23.
    覃红霞
  • 国外在线高等教育研究述评与展望——基于16种SSCI期刊的文献计量化分析(2010-2021年)

    教育与考试,1673-7865,2022-09-28.
    覃红霞;杜笑涵
  • 共同富裕视野下民办高等教育高质量发展研究

    高等教育评论,,2022-06-30.
    覃红霞;李勇
  • 论我国高校质量问责的转型与完善

    当代教育科学,1672-2221,2018-10-30.
    王超;覃红霞;樊媛
  • 潘懋元学位与研究生教育思想研究

    中国高等教育评论,,2018.
    覃红霞;徐露维
  • 论我国高校质量问责的转型与完善*

    当代教育科学,1672-2221,2018.
    王超;覃红霞;樊媛
  • 高考不是素质教育的对立物

    学习月刊,1003-6016,2007-05-08.
    覃红霞
  • “专升本”管理政策评述与建议

    民办教育研究,1009-8283 ,2006-08-30.
    覃红霞
  • 科举法与科举制度

    中国地质大学学报(社会科学版),1671-0169,2005-10-30.
    覃红霞
  • 从边缘走向中心:世界高等教育发展的历史回眸与反思

    内蒙古师范大学学报(教育科学版),1671-0916,2004-07-30.
    覃红霞
  • 科举学研究:在学科与专学之间

    中国地质大学学报(社会科学版),1671-0169,2004-06-30.
    覃红霞
  • 论潘懋元的高等教育实践理性观

    高教探索,1673-9760,2003-06-30.
    覃红霞;陈兴德
  • 高校招生考试法治研究. (专著). 华中师范大学出版社, 201612.

  • 和谐校园的法制建构. (专著). 辽宁人民出版社, 2007年12月.

  • 高校招生考试法治研究. (专著). 华中师范大学出版社, 2007年11月.