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已发表成果：
中文核心 54 篇;其它论文 42 篇;
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超越与回归：“以学生为中心”的再审视及其重构
江苏高教,1003-8418,2025-09-05.
李婧芸;刘振天
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“去指标化”：高等教育评价和质量保障的后现代转向
中国高教研究,1004-3667,2025-08-20.
刘振天
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高校文科教师智库素养：价值意蕴、要素解析与发展策略
国家教育行政学院学报,1672-4038,2025-08-15.
朱光兴;刘振天
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创新战略指向下教育评价体系的革新与重构
中国教育学刊,1002-4808,2025-08-08.
刘振天
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高等教育多样化：从外在结构到过程方法
高校教育管理,1673-8381,2025-07-22.
刘振天;周子怡
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笔谈:高校分类改革发展的理论逻辑和实践路径
长安大学学报(社会科学版),1671-6248,2025-06-24.
杜彬恒;王传毅;陈文倩;倪好;葛信勇;类延村;刘振天
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鲤鱼如何跳龙门：从美国弱势群体学生垂直转学看教育公平政策
外国教育研究,1006-7469,2025-06-20.
肖瑜;刘振天
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制度优势：我国高等教育大众化发展动力的政治因素
山西师大学报(社会科学版),1001-5957,2025-05-05.
刘振天;傅道麟
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新时代我国教育评价改革政策执行困境及其纾解之道
现代教育管理,1674-5485,2025-04-15.
赵志强;刘振天
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政策视域下我国高等教育排序竞争：内涵、成因与省思
华东师范大学学报(教育科学版),1000-5560,2025-04-01.
肖瑜;刘振天
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高等教育指标参照式发展：实践表征、功能效用及风险防范
山东大学学报(哲学社会科学版),1001-9839,2025-02-26.
刘振天;商一杰
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人工智能重塑高等教育的内在逻辑、潜在风险及范式创新
湖北民族大学学报(哲学社会科学版),2096-7586,2025-01-23.
刘振天;商一杰
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人工智能重塑高等教育的内在逻辑、潜在风险及范式创新
湖北民族大学学报(哲学社会科学版),2096-7586,2025-01-23.
刘振天;商一杰
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以教育“三大属性”引领教育强国建设
北京社会科学,1002-3054,2025-01-16.
刘振天
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从研究生规模扩张看高等教育体制改革的方向与路径
教育发展研究,1008-3855,2025-01-10.
刘振天
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二元格局与身份标识：高校分类发展的困境及破解
江苏高教,1003-8418,2025-01-05.
刘振天