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王璞 (Pu Wang)

教育研究院

合作者

已发表成果:

中文核心 19 篇;其它论文 14 篇;图书及章节 8 本;

  • 《退伍军人权利法案》对战后美国弱势群体高等教育发展的压制——基于公共政策外部性的考察

    教育学报,1673-1298,2024-10-25.
    王璞;杨忠
    文科一类核心
  • 美国高校STEM教育的多元实践路径研究——基于自组织理论的视角

    教育发展研究,1008-3855,2024-07-25.
    王璞;苗玉伟
    文科一类核心
  • 历史语境下的1828年《耶鲁报告》重审

    教育研究,1002-5731,2022-01-28.
    王璞
    CSSCI 文科一类核心
  • 一流学科建设的理性审视和优化路径——新制度主义合法性机制视角

    高校教育管理,1673-8381,2020-11-09.
    王璞;孙士茹
    CSSCI扩展
  • 工业产品设计多区域资源信息搜索整合仿真

    计算机仿真,1006-9348,2019-06-15.
    殷陈君;王璞;王臣;王川
    CSCD扩展
  • 查尔斯·威廉·埃利奥特校长与哈佛创建世界一流大学之路——基于埃利奥特家族网络的历史考察

    四川师范大学学报(社会科学版),1000-5315,2018-9-10.
    王璞
    CSSCI 文科二类核心
  • 查尔斯·威廉·埃利奥特校长与哈佛创建世界一流大学之路 ——基于埃利奥特家族网络的历史考察

    四川师范大学学报(社会科学版),1000-5315,2018.
    王璞
    CSSCI 文科二类核心
  • 美国大学海外分校全球扩张历史和战略研究

    比较教育研究,1003-7667,2017.
    王璞
    CSSCI 文科一类核心
  • 威廉·哈里斯的黑格尔主义教育思想研究

    教育学报,1673-1298,2016-06-25.
    王璞;石佳丽
    CSSCI
  • 我国大学生课堂自我调节机制研究

    高教探索,1673-9760,2016-06-10.
    王璞
    CSSCI
  • “过时”的双基与“过激”的三维目标

    四川师范大学学报(社会科学版),1000-5315,2016-05-10.
    王璞
    CSSCI
  • 教育捐赠与教育政策的选择——美国保守主义基金会对大学的资助战略研究

    高校教育管理,1673-8381,2014-11-28.
    王璞
    CSSCI扩展
  • 阿普尔批判教育研究视域中的教师角色分析

    比较教育研究,1003-7667,2013-07-10.
    王璞
    CSSCI 文科一类核心
  • 中外合作办学政策的发展历程和未来展望

    东南学术,1008-1569,2013-07-01.
    王璞;李玲玲
    CSSCI 文科二类核心
  • 略论侯鸿鉴的女子教育思想与实践

    福建师范大学学报(哲学社会科学版),1000-5285,2013-05-28.
    王璞;于书娟
    CSSCI 文科二类核心
  • 历史计量方法在西方大学史研究中的应用——基于《大学史》杂志的分析

    高等教育研究,1000-4203,2013-03-31.
    王璞;于书娟
    CSSCI 文科最优
  • 陶行知生活教育理论的特质及其当代价值

    福州大学学报(哲学社会科学版),1002-3321,2013-03-15.
    王璞
    CSSCI扩展
  • 技术准备计划:美国衔接中学与中学后教育的策略

    比较教育研究,1003-7667,2012.
    王璞;李玲玲
    CSSCI 文科一类核心
  • 为了孩子们更好地生活——裴斯泰洛齐《葛笃德如何教育她的子女》导读

    教育科学研究,1009-718X,2012.
    王璞
    CSSCI扩展 文科二类核心
  • STEM国际教育政策动向与实践趋势——以美英加澳新为例

    世界教育信息,1672-3937,2024-02-10.
    王璞;罗悦
  • 美国在线高等教育质量标准的历史发展与评估实践——以约翰·霍普金斯大学教育学院综合评估系统为例

    教育与考试,1673-7865,2023-09-28.
    王璞;苗玉伟
  • 深耕教育:吴汝纶教育救国思想的形成与实践

    教育与考试,1673-7865,2023-03-28.
    王璞;唐蜜
  • 美国优秀学生奖学金竞赛:美国衔接中学与中学后教育的策略

    煤炭高等教育,1004-8154,2023-03-15.
    王璞;杨忠
  • 大学:想象力丰富实践的浪漫阶段

    教育与考试,1673-7865,2022-01-28.
    王璞;田吉
  • 一流大学的社会责任——以劳伦斯·巴科的大学治理实践为例

    教育与考试,1673-7865,2021-01-28.
    王璞;孙士茹
  • 科举制与日本的福祚和祸患

    教育与考试,1673-7865,2019-01-28.
    王璞;石佳丽
  • 探索建设世界一流学科——基于“双一流”建设学科的分析

    中国高等教育评论,,2018.
    王璞;洪雪
  • 高校教师职业化的萌芽——由中世纪大学教师薪酬制说起

    中国高等教育评论,,2016-10-31.
    王璞;石佳丽
  • 近代中国高等师范教育改革及其特征研究

    教师教育论坛,2095-5995,2016-07-15.
    王璞;洪雪
  • 马来西亚跨国合作教育质量保证的政策法规综述

    重庆高教研究,1673-8012,2015-05-28.
    王璞;傅慧慧
  • 高考双轨制改革的双层隐忧

    广州职业教育论坛,2095-364X,2015-02-28.
    王璞;傅慧慧
  • 侯鸿鉴与中国近代教育

    教育文化论坛,1674-7615,2014-12-15.
    于书娟;王璞
  • 捍卫自由教育 造就社会精英——《1828年耶鲁报告》研读

    高校教育管理 ,1673-8381 ,2009.
    王璞
  • 教育学名著导读. (专著 ). 学习出版社, 2012年09月.

  • 中外合作办学教育学. (论文集 ). 厦门大学出版社, 2011年12月.

  • 20世纪美国教育中的哲学冲突. (译著). 安徽教育出版社, 2011年08月.

  • 美国研究型大学的兴起:战后年代的精英大学及其挑战者. (译著). 河北大学出版社, 2008年09月.

  • 中世纪大学//.欧洲大学史 . (译著). 河北大学出版社, 2008年08月.

  • 外国教育史. (教材 ). 教育科学出版社, 2008年08月.

  • 文化战争中的美国大学. (专著). 北京师范大学出版社, 2008年07月.

  • 历史上最具影响力的教育学名著. (专著 ). 陕西人民出版社, 2007年01月.