已发表成果:
中文核心 19 篇;其它论文 14 篇;图书及章节 8 本;
《退伍军人权利法案》对战后美国弱势群体高等教育发展的压制——基于公共政策外部性的考察
教育学报,1673-1298,2024-10-25.美国高校STEM教育的多元实践路径研究——基于自组织理论的视角
教育发展研究,1008-3855,2024-07-25.历史语境下的1828年《耶鲁报告》重审
教育研究,1002-5731,2022-01-28.一流学科建设的理性审视和优化路径——新制度主义合法性机制视角
高校教育管理,1673-8381,2020-11-09.工业产品设计多区域资源信息搜索整合仿真
计算机仿真,1006-9348,2019-06-15.查尔斯·威廉·埃利奥特校长与哈佛创建世界一流大学之路——基于埃利奥特家族网络的历史考察
四川师范大学学报(社会科学版),1000-5315,2018-9-10.查尔斯·威廉·埃利奥特校长与哈佛创建世界一流大学之路 ——基于埃利奥特家族网络的历史考察
四川师范大学学报(社会科学版),1000-5315,2018.美国大学海外分校全球扩张历史和战略研究
比较教育研究,1003-7667,2017.威廉·哈里斯的黑格尔主义教育思想研究
教育学报,1673-1298,2016-06-25.我国大学生课堂自我调节机制研究
高教探索,1673-9760,2016-06-10.“过时”的双基与“过激”的三维目标
四川师范大学学报(社会科学版),1000-5315,2016-05-10.教育捐赠与教育政策的选择——美国保守主义基金会对大学的资助战略研究
高校教育管理,1673-8381,2014-11-28.阿普尔批判教育研究视域中的教师角色分析
比较教育研究,1003-7667,2013-07-10.中外合作办学政策的发展历程和未来展望
东南学术,1008-1569,2013-07-01.略论侯鸿鉴的女子教育思想与实践
福建师范大学学报(哲学社会科学版),1000-5285,2013-05-28.历史计量方法在西方大学史研究中的应用——基于《大学史》杂志的分析
高等教育研究,1000-4203,2013-03-31.陶行知生活教育理论的特质及其当代价值
福州大学学报(哲学社会科学版),1002-3321,2013-03-15.技术准备计划:美国衔接中学与中学后教育的策略
比较教育研究,1003-7667,2012.为了孩子们更好地生活——裴斯泰洛齐《葛笃德如何教育她的子女》导读
教育科学研究,1009-718X,2012.STEM国际教育政策动向与实践趋势——以美英加澳新为例
世界教育信息,1672-3937,2024-02-10.美国在线高等教育质量标准的历史发展与评估实践——以约翰·霍普金斯大学教育学院综合评估系统为例
教育与考试,1673-7865,2023-09-28.深耕教育:吴汝纶教育救国思想的形成与实践
教育与考试,1673-7865,2023-03-28.美国优秀学生奖学金竞赛:美国衔接中学与中学后教育的策略
煤炭高等教育,1004-8154,2023-03-15.大学:想象力丰富实践的浪漫阶段
教育与考试,1673-7865,2022-01-28.一流大学的社会责任——以劳伦斯·巴科的大学治理实践为例
教育与考试,1673-7865,2021-01-28.科举制与日本的福祚和祸患
教育与考试,1673-7865,2019-01-28.探索建设世界一流学科——基于“双一流”建设学科的分析
中国高等教育评论,,2018.高校教师职业化的萌芽——由中世纪大学教师薪酬制说起
中国高等教育评论,,2016-10-31.近代中国高等师范教育改革及其特征研究
教师教育论坛,2095-5995,2016-07-15.马来西亚跨国合作教育质量保证的政策法规综述
重庆高教研究,1673-8012,2015-05-28.高考双轨制改革的双层隐忧
广州职业教育论坛,2095-364X,2015-02-28.侯鸿鉴与中国近代教育
教育文化论坛,1674-7615,2014-12-15.捍卫自由教育 造就社会精英——《1828年耶鲁报告》研读
高校教育管理 ,1673-8381 ,2009.教育学名著导读. (专著 ). 学习出版社, 2012年09月.
中外合作办学教育学. (论文集 ). 厦门大学出版社, 2011年12月.
20世纪美国教育中的哲学冲突. (译著). 安徽教育出版社, 2011年08月.
美国研究型大学的兴起:战后年代的精英大学及其挑战者. (译著). 河北大学出版社, 2008年09月.
中世纪大学//.欧洲大学史 . (译著). 河北大学出版社, 2008年08月.
外国教育史. (教材 ). 教育科学出版社, 2008年08月.
文化战争中的美国大学. (专著). 北京师范大学出版社, 2008年07月.
历史上最具影响力的教育学名著. (专著 ). 陕西人民出版社, 2007年01月.